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2013年10月学前儿童数学教育

卷面总分：分试卷年份：2013 是否有答案：有

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33

学前儿童数学教育的基本观点有哪些？请加以简要叙述。（本题10分）

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学前儿童学习数学的心理特点具有一种（）

A、抽象的性质
B、概况的性质
C、过渡的性质
D、归纳的性质

学前儿童感知重量的特点是什么？

小班儿童在进行长短排序任务时，如果排列的数量多于5个，他们还是有困难的。说明这时儿童尽管面对着操作材料仍然（）

A、没有形成排序的技能
B、没有形成操作的技能
C、没有形成比较的技能
D、难以协调这么多的动作

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